瓶盖难题：女儿为何犯愁？

昨天早上早醒，牙疼比前一天晚上好了一些，无精打采起来做早饭，女儿前一天晚上本来打了招呼，牙疼就不要起来了，可我不放心，一个上幼儿园的，一个上学的都要忙乎。

小满意上学早上需要把几样水果洗完切成小块，装满小盒，要把水壶灌满水，还要蒸鸡蛋糕，同时要多准备几种食物，怕她吃不好饿，因为学校不让带零食，一大清早准备这些太忙叨人了，怕女儿不熟悉程序耽误了满意上学，我还是起来了。

正做着饭，女儿抱来一堆矿泉水问我，妈，你牙疼还能喝水吗？满意学校老师昨晚通知让带至少15个矿泉水瓶盖。啊？一大早我不牙疼也喝不了矿泉水啊！你知道我压根不爱喝水！因为抽油烟机吵，我大声说道。女儿说，那怎么办？倒掉太浪费了，我已经喝了一瓶半了，说啥也喝不进去了，说话间女儿咕咚又喝了一口，我看了都难受，然后她开始一个瓶子一个瓶子拧开盖子，我说，那就找几个喝水杯和盆儿，把矿泉水倒进去，留着用吧，结果我家几个喝水杯和盆子里倒满了水。

女儿无可奈何地说，满意她们美术老师昨晚11点多才通知要带最少15个瓶盖上美术课用，谁家也不卖瓶盖啊，咱家还行，两个孩子平日常备矿泉水对着热水用，只好打开15瓶矿泉水了，可家里不常备矿泉水孩子的家到哪里去找瓶盖啊！

自从两个孩子上幼儿园起，就经常接到幼儿园准备这个、准备那个的通知，说是搞活动用。搞活动本无可厚非，因为现在孩子都提倡素质教育，讲究动手能力，咱们能理解，但要求准备的东西五花八门，完全不讲求实际和孩子的趣味，只单纯为搞活动而搞活动，常常突发奇想，异想天开。

有一次，女儿晚上接到通知，要求两个孩子明天上幼儿园都要穿白衬衣，黑裤子，鞋子的颜色也要统一，说是组织参加一个户外活动。黑裤子还好说，可制式的小孩白衬衣谁家没事也不会备着啊，大晚上又能去哪里买呢，女儿愁的抓心挠肝的，急的团团转，好在她动手能力挺强，不一会只见她坐在那里缝巴缝巴，不知道熬到几点，把谁的白衣服改了，反正第二天两个孩子都按照要求着上了装。

不胜枚举的例子，让我对老师布置的任务有了反感，我便让女儿见到老师时说一下，我们支持对孩子的素质教育，多搞活动，有创意也是好的，但能不能贴合点实际，也为家长考虑一下，最起码打个提前量。女儿说，家长群里大家都有意见，但人家不提，我们提了，怕对孩子不好。

这种担心也不无道理，我没再多说。想孩子上学就好了，没想到小满意上学了，又有了好几次这样的情况，看来是一种普遍现象了。昨天我看女儿把空矿泉水瓶子都扔进了垃圾桶，又拣了出来，我说，找个塑料袋子装起来吧，不知道哪天又要矿泉水瓶子啦。因为前一段时间孩子拿回来一个矿泉水瓶子，上面泼满了颜色，说是春天的景色，我问怎么弄的，孩子说是老师教画的画，老师画，我们看，我惊叹，这么小的孩子画纸都没画好，竟然画到了瓶子上，这个社会将来要出多少个齐白石一样的大家啊！孩子说，老师说要培养我们的想象力。也许，也许我迂腐，目光短浅啦。

这让我又想起来一件事，大顺前几天幼儿园组织孩子们去宜家购物，说是体验生活。大顺很兴奋，一早，喋喋不休，眉飞色舞地告诉我，他妈妈给他带了钱，要去买东西，我没说其他的，只嘱咐他要跟住老师，注意安全。

晚上回家，大顺拿出一排小汽车，还有一张贴纸卡片，我问大顺，去购物有意思吗？大顺说，有意思，我说你都买了什么东西？他举着手里的小汽车有点炫耀地说，看，绿色的，红色的，蓝色的，我说，给爸妈，我，姐姐买了纪念品了吗？大顺说，没买，我钱太少了，只够买我自己的，我说，你可以给自己买便宜一点的，至少你应该给妈妈或者姐姐买一点，她们该多高兴啊！满意还是强调自己看好的东西，钱少还没买呢。女儿在一旁也没有说话。

关于孩子的教育是个很大的话题，我本不喜欢涉及这样的一些敏感话题，因为我不是专门研究某些问题的学者专家，看问题可能小众，有失偏颇，容易产生误导。但我理解的素质教育首先应该注重孩子德的培养教育，比如，文明礼貌，回家应该问候家人，到学校应该问候老师、同学；到社会应该教孩子学会遵守秩序，保持肃静，排队……像大顺这样的体验活动应该有主题，学会花钱，引导孩子学会爱，爱父母、爱家人，爱他人……动手能力，应该培养孩子自己的事情自己做，从一点一滴做起，培养孩子的责任感和吃苦能力，另外，注重孩子的运动习惯的培养等等。我认为这样的教育是基础教育，就像盖房子一样打地基，试想如果地基没打好，十几层甚至百层大楼能够腾空而起吗？

孩子的教育同样如此，如果基础教育没搞好，只注重天马行空的想象力，难道培养出来的孩子就能一飞冲天吗？我觉得只有踏踏实实地抓好孩子小时候好习惯的培养，再配合家庭教育，一定会收到事半功倍的效果。而这些并不需要独出心裁，花费多少金钱，用多少道具，只要形式活泼，多样，为孩子们所喜闻乐见，哪怕是用纸壳儿也能描绘出最美的春天。

对了，昨晚女儿接孩子回来，说昨天并没有用上瓶盖儿，因为老师忘记说，是周三用了，看着我家里没用完的一盆盆水，直觉得有点可惜